2014中考:教师讲解语文复习方法

语文

　　分阶段、分板块进行复习

　　近两年的中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。在仅有的3个月内，同学们应该分阶段、分板块进行复习，现将复习策略和复习要点加以说明。

　　第一阶段，夯实基础，加强积累。分两个板块：背诵和积累。

　　1.背诵：考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句和每册课本后的课外古诗词。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。特别是平时默写时经常出错的字必须注意。

　　2.积累和运用。此板块主要复习整理知识体系。包括：语音，词语，修改病句，修辞，标点符号，仿写，探究，名著导读，口语交际等。每一种题型都必须掌握原理，了解答题技巧。

　　第二阶段：梳理重点，突破难点。也分两大板块：文言文阅读和现代文阅读。

　　1.文言文阅读。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语。对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意。对内容考查与现代文基本相似。复习时一定要紧扣课本，以九年级上下两册课本为主，建议在考试的前一周再对两册课本的文言文知识点进行强化练习。

　　2.现代文阅读。现代文阅读注重考查学生的综合理解能力，具体考点有：词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、阅读感受、分析综合、生活体验、价值取向等。复习时按文体掌握知识要点，注意区别文体差异，不要混淆。如议论文的论证方法及其作用、说明文的说明方法及其作用就该区分得很清楚。

　　第三阶段：综合复习，全面提高。

　　此阶段适当做几套模拟题，强化答题规范。主要是在做套题的过程中发现知识上的漏洞，查漏补缺。作文训练应该贯穿复习的始终。中考作文基本要求是：有思想，有文采，有个性。但掌握一定的写作技巧也很重要。